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三次支教 張子全詮釋愛與奉獻 發布時間:2019-06-21 12:06
    張子全是原溫江區玉石小學的一名英語教師,他三次到雪域高原支教,堅守三尺講臺,在身體力行之中播撒愛與奉獻。
    第一次支教 堅強戰勝困難
    2005年9月,張子全帶著對教育的熱愛,到了甘孜州稻城縣城小,擔任全校三至六年級的英語教學工作,并且組織學校的英語教研工作。由于學校條件有限,當時和他一起支教的八個人,擠在一間簡陋的宿舍里,一日三餐也得自己動手。“當時的生活條件很艱苦,但是想著孩子們需要我們幫助,我們仍然堅持了下來!”張子全告訴記者。
    由于支教聚少離多,張子全的情感生活也遇到了波折,相戀多年的女友跟他分道揚鑣。困難沒有讓他屈服,在短暫的思緒調整后,他一心撲在教學上,出色地完成了學校布置的各項工作任務。張子全還被評為優秀支教教師,在團市委總結會上代表全市支教教師作了工作經驗交流。
    第二次支教 教學質量提升
    2010年9月,由于稻城縣英語教師缺乏,英語教學質量低下,張子全告別妻子和不滿周歲的兒子,再次來到稻城支教。
    又回到熟悉的地方,但這次的任務更艱巨。他擔任初一 3 個班的英語教學,教學任務和壓力倍增。“雖然任務重,壓力大,但是我相信一定能把教學質量提高。”張子全說道。通過張子全耐心的教導,孩子們的成績突飛猛進。在稻城縣組織的賽課大賽中,張子全榮獲中學組一等獎。他的支教故事被稻城機關刊物刊載,工作業績受到了當地老師和領導的一致好評。
    第三次支教 自己無怨無悔
    2018年8月,按照溫江區對口援建色達縣的決策部署,已經兩次支教的他,又再一次來到雪域高原支教。雖然有前兩次高原支教經驗,但這次來到了陌生的色達縣,仍然面臨著身體不適的考驗。在色達,張子全開始習慣每日清晨清洗夜晚殘留的鼻血,習慣缺氧、身體不適造成的整夜失眠。但出于對藏區學生的關心,張子全沒有怨言,認真踐行援藏教師的誓言。
    為了加快藏區青年教師的成長,張子全所在的色達縣第二完全小學初中部開展了師徒結對活動。張子全主要從教學常規、課堂管理、教學基本功三個方面對徒弟進行了認真細致的指導。經過一年的結對活動,徒弟張玉林在課堂管理能力、把握教材、教學設計、教學反思、論文撰寫等方面取得了長足的進步。
    “支教的日子確實條件艱苦,又沒有時間陪伴家人,但是想想藏區孩子們一雙雙求知的眼睛,我就只想把知識傳授給他們。支教三次,我無怨無悔!相信未來會越來越好!”張子全說道。